2019年我校教研工作要以十九大提出的“完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作”为指引,全面贯彻落实“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气” 的要求,按照学校工作计划,围绕教研以教学为中心,改革以产教融合为重点、质量以教师为关键、教学以技能训练为主,不断提升教师职业能力和教学质量,走好技能兴校、技能强校、工学一体的道路,积极培养经济社会发展需要的高素质技术技能型人才。 

一、目标任务

围绕国家需求、市场需求和学生就业能力提升,做好教学教研工作。在教务处的统筹推进下,以系为支点,以教研组为着力点,以全体人员参与为落脚点,积极推动“专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接,毕业证书与职业资格证书对接”。根据职业技能等级标准和专业教学标准要求,积极探索证书培训内容有机的融入专业人才培养方案,优化课程设置和教学内容,深化教学方式方法改革,完善实习与鉴定指导书,力促产教融合、校企合作协同育人机制的落实,服务发展、促进就业。

教务处统筹全校教研工作。每月负责安全情况、各系教研活动等资料整理、通报、归档工作。外出实习情况由跟岗、顶岗实习指导教师报系与主管校领导审核通报。实训中心主抓实训鉴定、设备设施维护等工作。校就中心在补我短板上抓好校企内外实训基地、校企双制等工作。信息中心统筹建设一体化智能化教学、管理与服务平台。督导质量办等部门协助抓好提升内涵、确保质量、促进品质等工作。

二、抓好教学常规管理,确保正常教学秩序

“备”、“教”、“批”、“辅”、“考”五个管理基本环节抓起,认真做好这五个基本环节的工作,确保教学工作有序有效进行。

1、各教研组要制定本级的教研计划,指导好教学常规的各个环节:从备课、上课、作业布置与批改、辅导、考试都要做详细要求,规范教学,注重落实。

2、系、处、督导质量办要不定期抽查教师上课教案,特别是新教师。要求教研组长每周必须认真负责的按要求审签本组所有任课教师的上课教案,杜绝老师无教案上课;否则按照教学事故处理。

 3、加强课堂巡查,并按教师考核制度严格要求老师组织好教学与管好课堂纪律,杜绝学生上课睡觉、玩手机等不良行为;对问题严重的班级要及时通报。

4、定期和不定期检查任课教师布置和批改作业的情况并通报。

5、完善课程和专业实习考核体系,以鉴定评价结果为导向,改变卷面较单一的考核方式,多元化考核学生的职业能力。

6、对学生的差异,在保持共同培养目标、教学计划、教学大纲、教材相同的基础上,要因材施教,因地制宜、因人而异,采取不同的教学方法与策略,赋于静态教材以活力,使学生人人出彩。

7、教学常规执行精细化管理,定期与不定期检查教学情况,加强督导与整改,力争零教学事故。

8、抓好就业指导与职业素养的教育,全力培养合格的准职业人。

、注重教师能力的提升

1、通过每学期的师资培训和每年的评先评优等活动开展师德教育、法制教育等,以德为先,以德育德,造就一支德才兼备的教师团队。师德不合格一票否决。

2、积极选派教师参加各级教师培训活动和职业能力竞赛。落实专业带头人工作,不断促进专业带头人和骨干教师队伍的成长。

3、抓好校之间的学习交流。重点抓好、抓实校企双制、工学一体技能人才的借鉴与学习上,充分利用好各种平台,博览众长,促进教师专业与水平的不断增长,造就良好的效果。

4、抓好每学期教师的听课、评课、帮扶跟进工作;做到期中系里检查一次,期末教务处检查并资料归档,形成新教师入门有人带、骨干教师成长有人推、品牌教师有人追的和谐共进的发展态势。

5、抓好教师学历、教师资格与职业资格、职称晋级的工作。各系专职教师要按照高级技校的标准去建设,符合条件的教师要具备教师资格证和相应的职业资格证,申报职称的人数通过率达60%以上,不断造就一支符合要求的教师队伍。

6、抓好教师立足本职到企业实践的工作,力促钻研新技术、掌握新技能,促进一体化课程教学改革。各系要充分利用寒暑假等实践机会来达成一体化教师的要求,并做好资料的归档验收工作。

7、抓好教科研任务的落实。各教研组要在省级以上报刊杂志公开发表论文不少于一篇,要认真组织教师参加省职协、省技工教研会、中职协的论文、教研成果的评比或课题申报,各系要获得省级教研成果三等奖一项以上,全校师生在省级技能竞赛上各取得三等奖一个。

四、促进教学质量的要求

1、加强技能人才培养规律和方法研究要在行动导向教学法(项目教学法、案例教学法、头脑风暴法、角色扮演法、文本指导法等)上下功夫,积极推行启发式、探究式、参与式、合作式等教学方法,教务处每年组织一次教学竞赛课。

2、抓好教考分离的考试。注重命题形式,考核内容及份量与职业资格考试范围真实对接,将测评重点放在所学专业的应知、应会上,把工匠精神要求与职业资格的内容渗透于课程教学环节中。要抓好制卷质量和成绩分析的工作,并形成每学期的教学质量评价报告。

    3、抓好技能鉴定的教学工作。各系要做好与专业与技能鉴定相匹配的实习指导书,抓好考前针对性的教学,强化技能训练,考证报考率要达100%,最终达标率95%以上。

    4、加强质量检查工作。教务处抓好教师综合素质的评价与末位警示工作。督导室要抓好学生评教工作和每学期的质量报告,对问题要及时通报,督促整改

    5、抓好17级跟岗实习的工作。学生6月底全部到企业跟岗实习,7月进入跟岗指导服务。及时做好跟踪服务与情况通报工作,跟岗实习间回访率达100%;在技能+品德上下功夫,跟岗实习结束前完成15%的优秀实习生的评定。

6、抓好16级顶岗实习生的工作。及时掌握实习生顶岗实习的变动情况,跟踪服务达100%,做到无获罪、无重大违纪问题。6月初评定15%的优秀实习生和优秀毕业生的评定。校就中心要在原有的基础上,每年十月中旬完成毕业生三个月的跟踪质量报告工作。

7、各系、教务处、校就中心等要按照五部委《职业学校学生实习管理规定》开展好跟岗、顶岗实习的跟进服务和总结通报工作。

8、今年省技工院校教研会有德育(10月广东南方技师学院)、烹饪(11月茂名技师学院)、移动互联网应用技术UI方向(11月中山技师学院)、现代物流(11月广州交通技师学院)、数字化设计与制造(11月中山技师学院)、数控技术(10月中山技师学院)、VR动漫设计(11月深圳技师学院)7个项目的教师职业能力竞赛。按系选,校抓推进,加强学习、提早备赛,力争好的成绩。

9、抓好学校技能节,切实提高竞赛质量,加快培养技能人才和筛选参加各级组织的学生技能竞赛,以赛促教、以赛促学、以赛促改。教练要及时提交赛后工作总结,教务处提交全年赛事总结报告。

五、积极开展专业调研,加强校企合作,着力推进产教深度融合

1、各系要对现有专业和开发的专业做好先期的调研工作,要深入企业、社会进行专业调研,进行培养目标的准确定位,制定好各专业的教学实习计划,适时安排各个阶段的实习,培养适应经济社会发展与企业需求的技能人才。

2、加强校企合作,落实产教融合单位。各专业要真正落实3家工学一体、校企协同育人单位,建立好校内外实习基地,确保跟岗与顶岗实习生学有所得,练有所长,使学生拥有一技之长。

3、每个专业要有订单班,校企合作共建专业或工种,积极探索现代学徒制或新型学徒制可行方案,聘请有经验的工程技术人员或能工巧匠来校教学或指导实习,在工学一体上做出特色。

4、各系要制定切实可行的专业生产实习计划,加强后期的跟进指导工作,保持师生、校企良好关系,各方满意度达85%以上。

六、主要措施

    1、要层层抓好安全责任书的签订和教学实习场6S的落实,时常对照检查,确保人员与财产安全。教师要认真抓好安全教育与管理及考核工作,凡没有可查资料佐证的,绩效按最低等处理,实现重大教学安全实习事故为零的目标。

2、积极参加上级组织的各类教研活动;认真抓好教案、教研与安全检查。没有及时上交资料者,每月绩效评分下降一个档次。 

3、抓好教材的选用与教学大纲的落实。每学期由教务处主抓教考分离与质量分析通报工作;对存在的问题,要查明原因整改。

4、上半年各系召开专业建设指导委员会工作会。每系选好1~2个专业进行校企双制班的落实,达成8个共同,形成“人才共育,资源共建、过程共管、机制共建、利益共营、成果共享、责任共担”人才培养新模式,推进教科研课题的工作。下半年学校召开产教融合、校企合作指导委员会,暨经验交流会;会上各系要对一年的产教融合、校企合作情况进行总结报告,校就中心作综合性的工作总结,推荐表彰新的10家校企合作先进企业。

5、认真抓好教学计划的检查,期初教研组查教师的授课计划的落实,期中系查计划的执行进度情况,期末教务处查计划完成情况等,并定期召开座谈会,收集师生的意见、建议,并及时反馈通报。

6、全员动员,认真抓好订单式的招生工作;抓好函授大专班招生宣传与教学研究与辅导工作,录取率达96%以上。

7、按照广东省技工院校教学管理工作规范ISO9001的要求,做到有组织、有计划、有行动、有检查、有总结;各相关部门要认真做好教学教研等资料的收集整理工作,按时分类归档。

8、做好校级与省级以上课题衔接的选项工作。课题立项要上档次,注重调查研究,紧跟形势与创新,达到预期的质量效果

9、本年度每位教师要撰写一篇一体化教学或产教融合的论文,年末完成论文的评选,促进一体化教学课程的改革。

今年第45届世界技能大赛将于20198月在俄罗斯喀山市兴办,我国将组团参加全部项目的比赛。同时以冠名中国技能大赛举办一级类8个项目和二级类52个项目的竞赛,为46届世界技能大赛(2021年上海举办)做好准备;为此,省市都将举办相应的职业技能竞赛。我们要以计划为先导,关键于落实积极行动起来,扎实工作,团结协作、有序推进,奋发图强,乘势而上,做到“不出事、促质量、创品牌、上档次”,务求工作实效,完成目标任务,创造新业绩,为中华人民共和国成立70周年而增光添彩。

七、2019年全校教研工作月计划安排表

 

内   容

一至二月

 

1、学期结束的绩效考核、各部门的工作总结和资料归档等工作。

2、新学期的校历审定,课程安排和编排课程表,教学任务书下达等工作;做好教材到手、教师到岗、学生到位的工作。

3、新学期教研组、系、处、中心等部门工作计划、教研计划、安全计划等。

4、国家重点技校与申高资料的完善工作;

5、放寒假。

三月

1、教师工作会及中层干部会,部门年工作计划、教师授课计划审核。

2、教学安全工作会,学校与系处签定安全责任书。

3、教研组授课计划检查;系、处检查教学场地上课情况与安全情况。

4、开学第一课及教师个人教学档案的建立等工作。

5、制定2019年全校教研工作计划。

6、跟岗与顶岗实习指导教师会,研讨相关工作。

7、国家重点技校与申高资料的完善工作。

8三月份各系教研、安全、顶岗实习情况通报。

四月

1、国重与申办高技的评审工作及整改工作。

2、全校教研工作会和校企合作推进会。

3、跟岗实习告家长知情书的发放与收集。

4、启动学校2019年学校课题与省、中职协课题的宣传落实工作。

5、系授课计划检查;学校技能节推进落实工作。 

6、组织参加上级等相关竞赛的报名与备赛工作。

7、四月份各糸教研、安全、顶岗实习情况通报。

五月

1、五一节放假。

2、出台学校本年度产教深度融合或结合实际工作的论文通知。

3、跟岗实习告家长知情书收集、检查归档工作。

4、教学计划完成情况的检查及收集有关教学资料。

5、系召开专业建设指导委员会。

6、五月份各糸教研、安全、顶岗实习情况通报。

六月

1、各系组织技能节及教师职业能力比赛

2、检查跟岗实习教学计划、三方协议书等相关资料。

3、教学常规检查;布置期末复习考试工作。

4教师到企业实践工作。

5、16级顶岗实习结束的资料与表彰优秀实习生、毕业生的工作。

5、六月份各糸教研、安全、跟岗、顶岗实习情况通报。

七月

1、教学计划等完成情况的检查与学生对教师教学评议及情况反馈。

217级学生到企业跟岗实习与专业实习计划指导工作。

3、召开16级毕业生代表会,暨毕业典礼,表彰优秀实习生、毕业生。

4期末考试与教学质量分析与反馈;期末教学检查。

5、跟岗、顶岗实习指导教师及其他教师到业实践的工作

6、七月份各糸教研、安全、跟岗情况通报。

716级毕业生就业质量跟踪工作。

八月

1、迎新工作与新学期教学准备工作。

2、跟岗实习指导教师巡查、跟踪服务工作及情况总结报告。

3、下学期课程表,落实教材到手、教师到岗、学生到位、计划到人的工作。

4、教师到企业实践情况检查。

5、检查实习作业指导书的制定

6、下学期各部门具体的工作计划、教师授课计划。

716级毕业生就业质量跟踪工作。

九月

 

1、教师工作大会、教师节表彰会。.

2、教学计划与教学常规检查。

3、17级跟岗实习巡查工作。

4、教师职业能力模拟竞赛工作

5、九月份各糸教研、安全、跟岗实习情况通报

6、16级毕业生就业质量跟踪工作。

十月

1、国庆节放假。

2、集体备课活动抽查。

3、跟岗实习情况汇报及教师企业实践情况汇报。

4、国家教师职业能力比赛

5、十月份各糸教研、安全情况通报。

616级毕业生就业三个月的质量报告。

十一月

1、期中考试与质量分析及反馈。

2、中期教学常规检查。

3、学校教师论文系审核上报学校。

4、十一月份各糸教研、安全、跟岗实习情况通报。

十二月

1、学校教师产教深度融合或实际工作论文评定。

2、做好2019年全校教师教科研成果的统计、汇总及奖励工作。

3完成2019年全校教研工作总结。

4、校外师生技能竞赛情况总结。

5、召开产教融合、校企合作指导委员会暨经验交流会与表彰会。

6十二月份各糸教研、安全、跟岗实习情况通报。

20年元月

1、期末考试与质量分析及反馈。

2、学生对教师教学的评议工作。

3、年度总结、绩效考核、评先奖优的工作。

4、期末教学检查;收集有关教学资料,做好归档工作。

5、跟岗实习结束与顶岗实习开始的跟踪服务工作。

6月份各糸教研、安全、跟岗实习情况通报。

20年二月

1、跟岗实习结束与总结工作,转入顶岗实习工作协议与跟综服务工作。

2、各教研组、系、处、个人年度工作总结与资料归档。

3、年度教研与安全等情况总评。

4、新学期教学准备工作。

5、放寒假。

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2019.3.28

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